KUALITAS SISTEM DAN LEVEL KEMANFAATAN PLATFORM E-LEARNING MADRASAH PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI MAN 2 KOTA SEMARANG

Abstract

Latar belakang dilakukan penelitian ini adalah adanya penerapan
pembelajaran online berbasis e-learning madrasah pada mata pelajaran
fisika di MAN 2 Kota Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui penerapan sistem pembelajaran online pada mata pelajaran
fisika di MAN 2 Kota Semarang, menganalisis penerapan sistem
pembelajaran online pada mata pelajaran Fisika di MAN 2 Kota
Semarang, dan menguji kemanfaan atau usability sistem pembelajaran
online pada mata pelajaran Fisika di MAN 2 Kota Semarang. Jenis
penelitian ini adalah deskriptitif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan
dengan wawancara, angket, observasi, dan dokumentasi. Angket dibuat
dengan menggunakan framework PIECES dan USE Questionnaire yang
telah dimodifikasi dengan menggunakan bantuan google form. Analisis
hasil penelitian diperoleh bahwa proses penerapan pembelajaran online
berbasis e-learning madrasah sudah berjalan dengan baik. Analisis pada
semua aspek yang meliputi performance, information, economic, control,
efficiency, maupun servise menunjukan kategori baik. Pengujian
kemanfaatan dengan USE Questionnaire menunjukan tingkat usability
atau kemanfaatan yang yang baik pada seluruh aspek. Hasil penelitian
tersebut menunjukan bahwa sistem e-learning MAN 2 Kota Semarang
layak dan baik digunakan untuk pembelajaran online.